數(shù)確實比其他所有的奧數(shù)都要難，你們不能像平常一樣�！敝v到這道奧數(shù)題給我解釋，還是一如既往地在草稿本上寫邊解釋。一種乘數(shù)是四位的未知數(shù)，另一種乘數(shù)是三位的未知數(shù)�！皧W數(shù)題不但要乘，還要積”，后面又講了這道題的解法，不一會兒就講完了。沒喝水，劉老師問我：“你聽懂了嗎？”我愣了一下，剛才老師講的前半部分我都聽懂了，到后面一個句子也聽不懂�！斑�沒呢！”我低聲說。教師喝了一大杯水，再仔細地給我解釋：“未知數(shù)可以用英文字母ABC來表示，比如“ABC”，”我連連點頭：“嗯。下文將介紹一些重要內(nèi)容和解析方法。但是，我只聽懂了一點點，又搖了搖頭，說：“我聽懂了前面的大部分內(nèi)容”，老師又給我重新講了一遍，這次和以前大不相同，速度更慢了。不知怎么回事，這次我的頭腦終于清醒了。當(dāng)上課鈴響的時候，我一邊鞠躬，一邊說“謝謝你”，一邊準(zhǔn)備著感謝的話。

教師若為農(nóng)夫，我們就是田里長出來的麥苗；教師若為大樹，我們就是在大樹上休息的鳥兒；教師若為街燈，我們就是走公路的人。老師在我眼里是偉大的人物。

但是我震驚了，它們居然在玩513au勁舞團。說明這個游戲玩的人非常多！